La
educación técnica ha tenido a lo largo de los últimos cincuenta años una
historia de altibajos derivados a las decisiones contradictorias y cambiantes
por parte de los organismos educativos del Estado, situación que ha influido de
manera directa a las condiciones de funcionamiento de las mismas.
Bezara y Tolosa (1989) citado por Bruni (1998) consideran que: “los
egresados de carreras técnicas no tienen fácil acceso al mercado laboral y en
ciertos sectores, se presenta una saturación cultural o técnica lo que hace que
no sea garantía para un mayor acceso al mercado laboral”.(p.153).
No se puede pasar por desapercibida la
realidad del mercado laboral en Venezuela, que desde hace varios años afronta
un escenario de incertidumbre, de riesgo, producto de la inestabilidad política
que ha repercutido seriamente en el sector empresarial productivo, como en la
mala utilización de la fuerza laboral, dando paso a altos índices de desempleo,
más del 50% de la población trabaja informalmente, 4 de cada 10 fabricas que
habían en el país se han visto obligadas
a cerrar sus puertas, debido a esta crisis, inflación, inestabilidad del sistema
cambiario, políticas monetarias y fiscales, entre otros.
Claro está, si el país no cuenta
con empresas donde ubicar a los egresados de las escuelas técnicas, para que
hagan sus pasantías, y en el mejor de los casos, que queden como personal fijo,
si no hay manera de incorporarlos al campo laboral, tan sencillamente se
presente el problema que se está viviendo en la actualidad, no hay matricula,
por falta de motivación de parte de la masa estudiantil hacia las carreras
técnicas.
Es tarea de nosotros los
docentes replantearnos continuamente nuestra función en la sociedad, la
importancia y responsabilidad que tenemos hoy. En contra de lo que pensamos,
con las nuevas formas de divulgación en educación y con todas las posibilidades
que poseen los estudiantes de adquirir conocimientos, hoy más que nunca somos
indispensables en el proceso de enseñanza, dada la pérdida del interés en
aprender, la pérdida de valores, la pereza intelectual y el logro facilista de
las metas.
MUY BIEN TU ARTICULO, LO QUE ESTAMOS VIVIENDO ES UN VERDADERA CRISIS.
ResponderEliminartienes toda la razón,la situación esta difícil para los egresados de las Escuelas Técnicas
ResponderEliminarMuy buena la información.
ResponderEliminarSe debe continuar trabajando para que los estudiantes de carreras técnicas lleguen a sentirse motivados a estudiar por la necesidad de superarse, de conocer mas sobre su campo laboral y así aplicar todo lo que han aprendido en el mismo.
Es muy cierto colega ,ya es muy común oír de los estudiantes que ya ni siquiera tienen garantía de quedar fijos en las empresas una vez terminada su pasan tía.
ResponderEliminarTodos estamos involucrarnos en esta situación difícil, pero como docentes hay que seguir adelante, hacer valer nuestros derechos y ayudar todo lo podamos a la juventud venezolana.Excelente colega.
ResponderEliminarCierto, la crisis socio-económica que vive el país explica buena parte de la problemática de acceso al campo laboral de nuestros jóvenes. Pero es importante que tengamos presente que no podemos desmayar, debemos ser motivadores, trabajar las debilidades y contribuir a que nuestros muchachos descubran sus capacidades destrezas y habilidades y tengan mejores oportunidades de desarrollo.
ResponderEliminarEstas en la realidad de la crisis que se vive en el País, y que afecta directamente a los colegios de educación técnica y mas a un al personal que allí labora y se forma, pero no podemos perder las esperanzas en esa educación que es tan productiva para nuestro pueblo y jóvenes en donde con optimismo puedan construir un mejor desarrollo para su futuro...
ResponderEliminarEs necesario que se implementen programas de inserción de estos jóvenes al campo laboral bien sea a través de ayudas otorgadas para crear micro empresas o brindándoles la oportunidad de entrar al campo laboral a las empresas en las que realicen sus practicas por lo menos a un numero pequeño , a los que realicen mejor su trabajo para que se vean motivados a alcanzar la excelencia
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ResponderEliminarEs muy cierto lo que planteas en tu articulo, actualmente el mercado ocuapcional no genera ningun beneficio para los estudiantes egresados de las escuelas técnicas, por el contrario estos profesionales solo son utilizados por las empresas del estado y las industrias privadas para solo cumplir un proceso de pasantías pero no se les da la oportunidad de incursionar en el campo laboral, quizas por esto es que muchos estudiantes prefieren solo graduarse en las escuelas convensionales porque en las técnicas a pesar de salir con una preparación en uns especialidad no son empleados en su rama.
ResponderEliminarMuy cierto su planteamiento prof. hoy es cada vez mas difícil la incorporacion de los egresados de las escuelas técnicas en las empresas públicas o privadas en las primeras por que en la mayoría delos casos se debe estar recomendado y en las segundas por que cada vez hay menos empresas con puertas abiertas debido a la crisis económica generada por las malas políticas económicas implementadas en el país en los últimos años .
ResponderEliminarLa autora tiene razón ya que hay problema de escasees de humano técnico y especializado, la deficiencia financiera y el abandono de aulas de clases están produciendo el alto nivel de la injusticia económica y social, produciendo en estratos mas bajo en nuestro país
ResponderEliminarSaludos colega, es muy verdedra su posición, con respecto al compromiso que debemos tener los educadores con respecto a la formación de los jóvenes, ya que nosotros no solamente eseñamos, sino educamos para el futuro y este futuro debe ser mejor que nuestro presente.
ResponderEliminarEs muy cierto, el país vive una crisis social y económica pero también un gran déficit en cuanto al campo laboral para los jóvenes donde puedan desarrollar sus destrezas y habilidades para mejorar su desarrollo y capacidades
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